@article{Lenawati_2020, title={EVALUASI PEMAHAMAN MAHASISWA DALAM PROSES KNOWLEDGE SHARING MELALUI BERBAGAI PLATFORM DIGITAL MENGGUNAKAN METODE COLLES}, volume={11}, url={https://ejurnal.provisi.ac.id/index.php/JTIKP/article/view/211}, DOI={10.51903/jtikp.v11i2.211}, abstractNote={<p>Abstrak<br>Knowledge sharing yang merupakan bagian dari Knowledge Management (KM) banyak diterapkan di<br>berbagai organisasi, termasuk di institusi pendidikan. Di lingkungan pendidikan KM sering disebut<br>dengan Learning Management System atau dikenal sebagai sistem e-learning. Penerapan e-learning di<br>institusi pendidikan sering mengalami kegagalan karena penggunannya kurang merasa nyaman dengan<br>sistem. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur tingkat kenyamanan penggunaan sistem daring yaitu<br>mahasiswa di Universitas PGRI Madiun terutama untuk mendukung kelancaran proses knowledge<br>sharing antara dosen dan mahasiswa dengan menerapkan multi platform digital yaitu elma, Whatshaap,<br>Google Classroom dan Zoom dengan menggunakan kuesioner format COLLES. Dari seluruh hasil<br>perhitungan skor evaluasi diketahui skor tertinggi berada pada platform Google classroom (89%), yang<br>diikuti oleh platform Whats App (80,78%), ZOOM (80,44%) dan ELMA (73,89).<br>Kata kunci : knowledge sharing, colles, mahasiswa, e-learning, digital platform</p&gt;}, number={2}, journal={JURNAL TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI}, author={Lenawati, Mei}, year={2020}, month={Aug.}, pages={31-35} }